Eine bessere Gestaltung des Übergangs von Schule zu Beruf, die Steigerung der Arbeitsmarktfähigkeit sind Stichworte in der Agenda 2010, die von LEONARDO DA VINCI – Partnerschaften-Projekten mit Leben gefüllt werden.  Nachhaltige Qualität in der Ausbildung sichern und Anreize zur Lernmotivation schaffen sind in diesem Kontext bildungspolitische Ziele, deren Umsetzung zu den Kernaufgaben des Berufskollegs gehören.
Wie lassen sich Abbrecherquoten minimieren und eine attraktive Ausbildung für Schülerinnen, Schüler und potenzielle Arbeitgeber schaffen? 
Schülerfirmen können durch ihren Praxisbezug ein motivationsförderndes Mittel sein. Die ersten Berufserfahrungen - zumal im internationalen Kontext - fördern nicht nur Kompetenzen wie interkulturelle Sensibilität, Handlungsfähigkeit und Verbesserung der Fremdsprachenkenntnisse - sie machen Lust auf mehr.  Jetzt wird an einer curricularen Vernetzung gearbeitet, so dass das Thema Schülerfirma verbindlich für eine neu eingerichtete Profilklasse wird.
 Die Homepage des internationalen Projektes finden Sie hier.